前段时间，“连接美国”（ShareAmerica）发表了几篇简短的介绍，在20世纪60年代的非洲裔民权运动，其中黑人学生当谈到协会的作用，一些网民在检讨，希望能更多地了解学生协会的美国大学的情况，有读者问：“美国大学在学校社区需要核准或批准？”这个问题看似简单，但有些复杂，在这里哈佛大学为例，介绍了学生会的相关情况。

加大伯克利分校学生组织的活动

所谓简单的修正案，美国宪法是指“权利法案”明确规定了人民的结社自由，因此，学生会是自发的，也受法律保护不可剥夺的权利。从这个角度看，学校不要求学生协会的审核，学校有没有权力（管理局）为“批准”学生是否关联。


所谓复杂，指的是学校，虽然没有权力批准学生是否关联，但如果学生组织要组织的旗帜下学校的活动，那么就必须根据学校的规定，学生在学校的主任民政部门提出申请，得到“批准”（识别）。哈佛大学约五百现有学校得到认可的学生社团，这些社团种类不同，学术和专业协会的目的，同时也为大学生活，演艺，体育，文化，种族，性别，政治，卫生，特殊利益，传媒出版，教育，公共服务，宗教等为目的的协会。其中，当地主要文化协会占文化组织在这些领域在中国大陆的五分之一，香港和台湾的学生有八个学生组织。

根据哈佛大学的学校，学校的学生组织得到认可，需要向学校申请，完成所需的程序，具体程序如下：

第一步：一个新的学生组织的社区，在学校，“学生生活办公室”（学生生活办公室）与社区的宗旨援助和写入公司章程，并与委员会（学生组织认可委员会认可的学生组织）约定的采访时间，由各个部门组成的学校委员会认可的学生组织。

第二步：面试结束后，由委员会认可的学生组织提出书面建议，以“学生生活委员会”（学生生活委员会），学生和教师代表，学生生活委员。

第三步：学生生活委员会批准新成立的学生社团。

特别是，如果在哈佛学生的社会并不需要的迹象，不要使用哈佛名称和注册商标，没有必要让学校批准，这些步骤将不适用，学生仍然可以结社自由。换句话说，如果你想申请设立社区学校，学生的主动性，不是学校;学生是自愿的，学校不能强迫学生申请。

结社自由和学生得到学校认可的学生组织，矛盾的，实际上是一个“权利法案”和履行职责的学校自我管理：保证关联法案的自由权，是第一个;学校为了保护自己的利益，必须制定有关使用学校设施和学校团体名称相应条款，如果学生组织都愿意遵守这些规定，学校必须得到认可，不能为难;如果学生组织不愿意遵守这些要求，它也是你愿意，你仍然可以形成社会，但不得使用该大学的名称和设施罢了。

人们还注意到，美国虽然承认的大学学生组织有自己的规定，但这些规定，必须受到法律的严格遵守，不能限制各种方式，阻碍了学生的言论自由，宗教自由，信仰自由的自由，但并非所有的学生各种剥夺结社自由的政治原因。

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